5月8日下午3:30分，网络与信息中心全体教职工在415会议室集中开展”三带三走一活动”讨论。讨论学习由杨家兴副处长主持，全体教职工参加本次学习讨论。

根据学校《关于在党史学习教育和专题教育中开展“三带三走”大研讨的通知》文件要求，网络中心全体教职工围绕“贵州开放大学如何同贵州职业技术学院融合发展”主题进行了讨论，通过讨论大家认为：积极推动我校学历教育与非学历教育的融通，探索通过质量认证体系、学分银行和职业资格考试等机制对非学历职业培训进行学历认证。同时利用贵州开大系统的优势，积极进行开大、高职和中职之间的学分共建、融通探索。就目前学校的信息化建设来说，建议开大这块既然是国开分部，就先看看国开有哪些已建系统，能用的就不要重复建。传统的高职教育和开放教育分属两个不同的教育类型，相互之间缺乏沟通机制，存在着机制、体制上的矛盾，不能有效保证两种教育的融合，所以要进行一系列改革，实现多点共享，贵州职业技术学院的“双高”建设在专业服务产业发展能力建设上的新突破，立足专业群与区域产业群、职业岗位链的对接与融合，遵循逻辑结构科学、产业支撑有力、目前我校的职业教育应更注重教学基础，包括教学管理、教学设施、教学师资力量、课程设置、专业群等，做好校企合作。了解他们最关心的是什么，只有更好的服务于学生，让学生感到学有所成，才是真正的职业教育。

网络与信息中心

二〇二一年五月八日